跟着社会文化的不时开展，儿童的初期音乐教育越来越遭到人们的注重。很多家长让孩子去进修手风琴，却对手风琴的一些常识知之甚少。下面是整顿的关于手风琴入门的进修常识，欢送浏览。

一、进修手风琴的年龄抉择

对进修手风琴的儿童来说，几岁收手进修为最佳年龄，是很多家长关怀的问题，这个问题没有一个同一的谜底，它首如果由孩子的智力发育、身体发育、性情偏向和家庭条件来决议的。一般说来，能到达以下几个方面的要求，就能够入手正途训练。

年龄方面

孩子能宁静下去集中精力听教师解说进修的内容，在5至6岁左右。这时的儿童对探究种种事物发生的兴致十分浓重，而且有了进修的愿望，学琴较之文化课多一些兴趣性和活动性，因而在老师的引导下，能放心进修，而且也会成为文化课进修的一种辅佐进修。然而，因为这也是孩子从幼儿园进入小学低年级的年龄，会有一段顺应期。因而，在此时期应留意调理孩子的休息及文娱时间，不要由于学琴添加了孩子的担负，影响孩子对学琴的兴致。

身体方面

手风琴是背在前胸并有必定分量的乐器，一般来说，孩子身体的发育条件要到达背上8贝司的琴而不太累，推拉风箱没有太大担负，右手弹到键盘最下方键时小臂仍有些弯曲。

智力方面

能分辩左右手，认清一二三四五指，唱歌有必定高音感，并能在家长或老师的指点下把简略谱子唱出来。能打出简略的节奏型，在这方面是不克不及以年龄权衡的，有音乐禀赋的孩子在四五岁从前就能顺应。后天的教育也能补偿孩子智力发育的缺乏，有的孩子要迟至八九岁左右才干到达这方面的要求。

学琴的年龄是不宜于硬性规则的，四五岁不算早、六七岁也不克不及说晚，十岁往后学琴也有成才的。假如孩子在家庭中有良好的音乐情况陶冶，具有初步的乐理常识，就能够早点进修手风琴。

二、对手风琴老师的抉择

有些家长以为简略的入门训练能够先随意找一个老师，跟着孩子进修水平的进步，再改换高水平的教师，其实这种看法是错误的。在初学阶段系统而正途的训练，不只关系到孩子对技巧的把握，同时对孩子良好习气的构成、性情的培育和树立都拥有十分重要的影响。缺少良好的根底训练，对孩子才干的开展是极为无益的。因而，入手进修必定要抉择良师。

在进修中要信赖老师，切勿在短期内频仍改换教师，如许对孩子的进修是不利的。优良老师对学生上课办法是因人施教，不尽相似。因此，应依照老师的办法按部就班地学下去。

现在，手风琴老师队伍比拟宏大，然而水平不齐。因而，家长在为孩子抉择手风琴老师时，能够思索下三个方面第一，一名及格的手风琴老师，必需具有良好的音乐本质及涵养。第二，针对初学者，手风琴老师的吹奏水平不需求有多深，但必需是经过正途系统的进修，如许才干教授准确的常识给孩子。第三，老师必定要拥有良好的品格，对孩子持有仔细负责的立场。

三、对手风琴型号的抉择

“手风琴那么重会不会压得孩子不长个？”“发育中的孩子背那么大的琴会不会形成身体呈现畸形？“这些问题不断是现在家长心中广泛存在的问题。从科学的角度讲，准确运用手风琴，抉择大小合适的手风琴来进修，是不会呈现以上所说的问题的。手风琴有大有小、分量不一，规格多样。现在普遍的手风琴有两种，一种是键盘式（钢琴式），另一种是巴扬式，我国广泛运用的是键盘式手风琴。

孩子在学琴时，应当为其选一架大小合适本人身体条件及吹奏水平的琴。对几岁选用多少贝司的琴是没有详细规则的。由于手风琴的左手贝司的多少是琴自因素量的差异，儿童拉大琴身体接受不了，轻易影响正常发育。抉择的琴小了，则不宜于儿童发扬。因为琴键的宽度是一样的，不论琴的大小，琴的差异，技术上下怎样不同，儿童在键盘上手的跑动间隔是相似的。因此，孩子的身体发育以及把握吹奏技艺的水平是选琴的首要规范，然而，孩子少小学琴，最早仍是应从8贝司琴入手，跟着水平的进步再不时改换琴。

希望这篇文章对您学习手风琴能有所帮助，如果你有在学习手风琴时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有手风琴高手解答你的问题。